Proyecto: “ABP: Creando tu espacio”

 

“ABP: Creando tu espacio” es un proyecto diseñado por alumnos del Instituto Superior de Formación Docente N°41 que consiste en la creación de un centro cultural ubicado en los alrededores de un determinado barrio con el objetivo de convertir dicho centro en un lugar/espacio de encuentro donde los jóvenes puedan interactuar, recrearse, realizar actividades y desarrollarse en diferentes ámbitos.

Pensado para alumnos de 3° año de la escuela secundaria, el proyecto consta de un tiempo de trabajo de, como mínimo, tres meses y participarán del mismo seis asignaturas diferentes en un periodo de cinco etapas y finalmente será expuesto por los estudiantes a toda la escuela y la comunidad barrial.

Autores

Carrasco, Emiliano

Gil, Natasha

Lietti, Macarena López

González, Nora

 

Consideramos este proyecto valioso porque es necesaria la existencia de un espacio de encuentro interpersonal donde se pueda interactuar con la comunidad barrial. Además, promueve el trabajo en equipo, el interés y la colaboración de las diferentes asignaturas de la escuela para la creación de un proyecto en conjunto.

Temas de matemática trabajados

-          Geometría y Magnitudes: Figuras planas; Figuras semejantes; Trigonometría medida.

-          Números y Operaciones Números racionales - Números reales.

-          Geometría y Magnitudes: Figuras, Triángulos y cuadrilátero, Medidas de longitud, superficie, volumen, capacidad, peso, ángulos - Perímetro – Área – Volumen.

-          Introducción al Álgebra y al estudio de las Funciones:  Funciones de proporcionalidad.

Año en que se enseña en la escuela secundaria

-          3° año de la escuela secundaria.

Otras áreas involucradas y temas de esas áreas

Construcción ciudadana:

-          Contexto Sociocultural y ciudadanía.

 

Prácticas del lenguaje:

-          Prácticas del lenguaje en el ámbito de la formación ciudadana Organizar y participar en debates.

-          Analizar críticamente la información explícita e implícita en textos polémicos

 

Geografía:

-          Espacio, política y poder: El problema de los bienes comunes de la Tierra, y la privatización de los recursos en la Argentina

Arte:

-          El espacio y su organización.

-   Representación de las características más importantes de la circulación de un espacio (información relacional: calcular y comparar proporciones, distancias verticales y horizontales).

-          La relación entre el espacio físico y/ o virtual, las formas, objetos y volúmenes.

-          Conceptualización y uso de la escala.

Propuesta: